b、改进学习方法，难题怪题少做或不做，，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。d、引导学生培养间接兴趣，高中班主任工作总结(范文)，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。抓典型，以点带面以点补面。(*注:你正浏览的文章由 第一范文网整理，版权归原文作者所有*)虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。规范学生行为！这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。采取多鼓励少批评的方法，基本...
