活动班级：设计艺术学院广告08-3班全体同学明确自身发展目标，活动地点：c 1-503 教室战胜压力，活动步骤： 1. 班长及团支书提前到教务课借多媒体教室“规
活动主题: 规划人生与成才展
活动班级：设计艺术学院广告08-3班全体同学
活动时间：2010年6月2日
活动地点：c 1-503 教室
参加人数：22人
活动目的： 2010年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立“战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识，帮助同学更好的明确学习的目标，从观念、心态、知识、技能等各方面好应对压力和职业挑战的全面准备，使大家能够更好地适应市场经济发展对人才的需要。
活动安排： 2010年6月2日大家在教室观看各个国家广告，了解专业方面的知识。
活动步骤： 1. 班长及团支书提前到教务课借多媒体教室
2. 团支部精心收集广告材料，以便大家能更方便的看视频
3. 同学集合，团支书简单作开场白
4. 同学们认真观看广告
5. 活动结束
活动意义：一、2010年，在当前金融危机下，大学生就业压力面前，明确自身发展目标，科学规划学业进程，提高综合素质，树立”战胜危机，战胜压力，战胜自己”的信心，在这次活动中，让大学更深一步了解自己的专业知识。
二、帮助大家更好了解专业知识，应对压力，提高自身专业知识和学习的水平，横向增强自身综合能力出发。
三、 在当前金融危机下，就业困难，让大家更加加强自己的能力，通过这次活动，让大家从中受益， 为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。
四、高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。
五、近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动 手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
六、大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。
七、各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用
八、目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。
九、总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教拓宽就业渠道，更新就业观念。心态问题，所谓的压力都是自己给自己加的，所谓人无压力 轻飘飘，实际上压力过大也不好，遇到这种问题之需要调整好心态，合理分配给自己的压力，问题就迎刃而解了。
