在教学过程中，能渗透德育。 本学期，我担任四年级语文教学工作，由于是新的班级，，新的教材（人教课标版），教学方式和辅导方法都是全新的，对我来讲，这期是一个全新的开始。小学四年级语文上册教学总结，为符合儿童形象思维的特点，在教学中尽量利用直观教具，如插图、课件等进行教学。培养写字习惯，每天要求学生认真书写本册的词语，字迹工整，排列美观。这些都有待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。并让学生动手实践。课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。如教会学生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前...
