有几个学困生的成绩有很大提高。，以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。四年级班主任工作总结，同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。学习困难的学生；以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。常抓常规管理，初步养成良好习惯本学期，我始终爱字当头、以情动人。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现...
