树立遵守纪律的榜样，学生就有了模仿的对象，行为方式的改善就有了具体的标准；如何组织课堂教学，表情控制法：丰富的表情变化可以起到控制学生注意力的作用；目光注视法：教师的目光注视可以在学生中引起相关的心理效应，产生亲近或疏远，尊重或反感的情绪，进而影响教学效果。，课堂纪律的好坏，会直接影响课堂教学的效果。...
