虽然为建设这个班花了不少心思，高三班主任工作总结，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。，这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。每天给孩子一些笑脸！这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。?战术：强科争优势，弱科保底线。过于自信，有骄傲的表现。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实...
