于是每个星期五晨会课我都请本周值日生与其他小朋友一起评定本周各方面最优秀或进步最大的两位同学，并成为下周值日生（尽量不重复出现）。老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小火炬，一脸兴奋，小学二年级班主任工作总结，然后那几天在家表现就会特别好。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。 低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？首先，树立他们作为小干部...
