具有现代教育观念、小学教育包括体育专业吗良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。就业方向及前景好不好运动队、运动俱乐部的心理咨询师
体育专业是属于体育类别的专业。体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
体育教育：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
社会体育：就业方向，各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
公共事业管理专业：就业方向，体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。
体育产业管理专业：就业方向，各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。
运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
应用心理学专业：就业方向，运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练;体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者;体育院校心理学教师。
运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
运动康复与健身专业：就业方向，运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资。
体育新闻学专业：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。
民族传统体育专业：培养目标是培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。就业方向，中等以上学校、业余体校、武术院(馆)，各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。
体育学类专业不局限于此，因此，就业前景是广阔的。广义上，体育学类专业可以分为运动科学、体育管理两大类，涉及到就业方向更为广阔。
运动科学类专业，就是通过专业技能服务特定人群，如负责合理安排运动员饮食的营养师，或者是负责运动员治疗恢复的康复师等。设置专业：运动训练、康复治疗学、运动人体科学等，所学内容包含运动营养、物理治疗、运动损伤防护、康复、体能训练等科目。
体育管理类专业，这个可选择的职业空间就比较大了，就业方向有体育赛事、体育活动、体育商业周边等与体育产业相关的职业都是可以的，比如去做市场与品牌、新闻媒体、活动策划与执行、教育培训、经纪人方面工作。
