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五年级期中小学五年级班主任总结?

3、加强班级卫生, 对于以上的目标, 2、五年级期中小学五年级班主任总结当一个好的班主任,时刻提醒学校中的安全隐患。没获得荣誉而感到伤心。

本班本学期制定的目标是: 1、加强班级的集体荣誉感,力求全班团结、上进。 2、安排学习好的学生,辅导成绩差的学生,形成“一帮一”的结对辅导。 3、加强班级卫生,实行班级卫生承包制,每一块地方分给每一位学生,使他们有目的地进行打扫。 4、加强安全教育,时刻提醒学校中的安全隐患。 5、力争做好每一位学生的德育工作,使他们认识怎样才对社会有用的人。 对于以上的目标,实施的成效: 1、同学的体荣誉感较上学期有很大的进步,从四项竞赛中,一些比赛中,体现我们的同学,为班级获得荣誉而感到高兴,没获得荣誉而感到伤心。能及时得向我汇报班级的一些扣分情况,说明本班的学生对班级的荣誉有多么的关心。 2、当一个好的班主任,也可以说是一个会“偷懒”的班主任,就是会培养一支强有力的班干部队伍,在老师不在的时候由班干部来管理班级。在这学期我也着重地培养一些班干部,现在基本能管理班级,但还有几个不敢去管,我相信再过一些天他们就会有所行动了。 3、在卫生方面有显著的进步,在学期初,我试着用一些新的方法来打扫教室。 1)??书包放在课桌内,不允许学生把书包放在凳子上。(这样他们的课桌内就得干净,不会有垃圾。) 2)??值日学生在打扫时,所有的同学走出教室,把凳子放在课桌上。这样对打扫卫生效率很高。 3)??对打扫卫生的学生进行分工,进行卫生承包制,每一块地方分给每一个打扫的学生,使他们有目的地进行打扫,哪一块扣分了,哪个同学也知道了,下次注意了。 4、安全方面,何老师对学生比较严格,本班学生比较老实,基本不会发生什么事情。但是对安全方面还是没放松,基本隔天对学生进行教育。特别是本班的单加鑫和董浩辉。 5、德育工作方面,对本班的学生,已经是五年级的学生了,我一般以说理为主,大多数学生都希望这样对待他们,用一些体罚的形式,这也没什么用,让他们知道自己错在哪里,最好再给他们说一些好的方面,提高他们的自信心,让他们为此事而感到惭愧。这样的效果远高于体罚。但是我们班有几个特殊人物,我不得不要体罚一下,然后再给他们说道理。 6、学习方面,自从当了班主任,感觉学生对学习较上学期更自觉了,上课认真听了,作业完成也好了。但对班级的一些差生,实行小组帮忙,3/4个人帮助一个人,尽量提高全班同学的成绩。 对下半学期的打算是尽量提高教学质量,能抓几个抓几个。?
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