(我认识了()这几个生字;
《司马光》课文这样预习有效果:
预习方法:一读(课文);二圈(生字);三标(段序);四思(内容)。
预习内容如下
(我读了()遍课文;
(我知道了这篇课文共有()个自然段;
(我知道了课文讲的是()的事;
(我印象最深的是第()自然段;
(我还想知道的是()。