但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。生物教师教学工作总结，??? 再次，教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。??? 其次，教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。同时，课堂上我重...
