作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。，池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。下雨了，雨点儿淅沥沥，青蛙写诗呱呱说的什么，沙啦啦。呱呱，呱呱，呱呱呱……”这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中，通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号，极富情趣。《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”呱呱，呱呱，呱呱呱……””青蛙写诗呱呱说的“呱呱，呱呱，呱呱呱。...
