引导少先队员尊敬师长，见面行礼、主动问好，，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课等形式，互帮互助、互学互爱，“健康、活力、向上”主题思想教育活动总结，养成关爱他人、乐于助人的品德；要求每个少先队员认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。通过活动，同学们明白了真正的全民健身活动的推广与参与才是对奥林匹克精神的最佳弘扬方式。三——六年级开展了“我看北京奥运会”的手抄报评比活动，同学们认真记录下了北京奥运会留给他们的感受与思考。2.推进奥林匹克精神教育3.深入探讨“中秋”主题文化布置学生了解“抗震救灾英雄少年”事迹和...
