寻找一切朗读机会 已往的高三语文复习课，我只知学习别人的经验，，精讲多练。而不重视朗读的结果，便是学生语感差，高三语文中朗读的重要性，不会读，不会写，而反过来这种状况又会导致学生不想朗读，甚至害怕朗读，形成恶性循环。主要从朗读训练中获得。而且大声读，可以强化记忆效果，加强积累.大凡诗歌，都讲究押韵，富有节奏，具有声韵和谐的音乐美，韵味无穷。近一年，我试图改变这种局面，于是积极引导学生朗读，指导学生朗读。因此，可以在语文复习中，加强对学生进行朗读方法的指导。众所周知，汉语的的词法、句法变化规律比较复杂，光靠学习语法、修辞、逻辑知识来把握这些规律是比较困难的。而在课堂上，大声朗读可以使他们将心中...
