加强学习，提高思想认识，树立新的理念。，听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，初三教学工作总结，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。并且知道数学证明的价值及其局限性。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。导致了教学中的盲目性。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况...
