(1) 小组制度，班主任班级文化建设总结，组长负责制。相关工作总结：“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。，在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。(2)对照学校规矩进行自管。09年下半学期高二(1)班班主任工作计划互相帮助，共同进步。通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物...
