?????????百年大计，教育为本。，一个班的学生不可能人人都是优秀的。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，班主任工作总结——创建优秀班级，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。 （二）建立班干部选任考评机制 ????????班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。 ????????????小学生大多具有好奇、争胜的特点，日常行为有多重表现，一方面是爱说、爱闹的，自控能力差，这给班级管理带来一定的难度：另一方面是好胜心强，喜欢跟别人争高低，想当第一，这是管好班级的有利因素。因此，学生的道德修养水平直接...
