引导学生正确看待考试，养成良好的心理。表扬优秀的，，批评与惩罚恶劣的。有序：有纪律观念，有计划观念，2006年春季班主任工作计划，有经常的反思观念。针对班级实际，全力打造"快速、向上、认真、负责、有序"的班风。具体措施建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。抓好体育锻炼。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、狠抓课堂纪律，课间不得大声喧哗打闹。倡导热爱学习、关注...
