㈠写好事物发展的过程孩子也很困惑：我们明明写作文时写了好多内容和故事情节，修改了好多次，可老师的评语中仍然是文章内容太空洞，重点不突出。，因此，孩子在作文中虽然写了很多内容，也比较具体，怎样才能把握住作文的重点呢，但还是像隔着一层纸，没法看到活生生的人和故事！经过训练之后，孩子学会的也不再是如何写出某一篇作文的重点，而是学会如何写出某一类作文的重点。抓不住重点，孩子就不可能知道怎样突出重点。如：在叙事类的文章中，事情的经过或者说是高潮是重点;在写人的文章中，需要重点表现出人物的精神、品质，那么人物的事例就是重点;在写景的文章中，哪处景物让你印象最深，最能吸引人，那就是重点。㈡写出人物的体验和...
