只是因为人的参与就变成了一把双刃剑：用得好，人有时候的确需要买点自己平时用不起的东西，财商教育，在传统的教育经验中，如何培养孩子的财商这是被善于经商的犹太人视为
1、引导孩子正确认识钱，别让它反客为主
在传统的教育经验中，关于钱的话题我们都会一语带过，因为容易俗。其实，钱本身只是生活的交易载体，只是因为人的参与就变成了一把双刃剑：用得好，它将服务于我们的发展；用得不好，它将突显人性的阴暗一面。
所以，我们首先要让孩子知道财商里的“德”。
例如要节俭，这是被善于经商的犹太人视为民族的美德，我们要教会孩子思考“这钱该不该花？如何用将更合理？”。
例如懂珍惜，人有时候的确需要买点自己平时用不起的东西，因为那是一种态度和向往，但是绝不能过度，失控了就是对自己努力的糟蹋。
例如走正道，正所谓“君子爱财，取之有道”，我们要教会孩子不要心存侥幸走捷径，赚取钱财必须要遵守法律法规，通过正当的渠道与手段进行。
2、教会孩子掌握基本的经济与理财知识
财商教育，犹如罗马帝国的建立，无法一蹴而就，因为它涉及非常广泛而庞大的知识体系，包括了常见的经济原理、经济规律、经济法规、理财常识等等。
所以，爸爸妈妈要善于结合我们日常的消费、储蓄、休闲、教育等生活案例，根据孩子不同的年龄段进行循序渐进的引导。
例如，在孩子5岁的时候，我们就可以告诉孩子“决定一个物品价格的高低，在于人们对它的需求度产量”，如房子，它之所以可以越来越贵，正是因为大部分人都还需要拥有一套自己的房子。
而对于孩子所提出的一些问题，爸爸妈妈也可以适当引用经济学知识作答，例如孩子会问“为什么爸爸喜欢用华为的手机，而不是苹果手机呢？”，家长就可以告诉孩子：因为华为手机满足了爸爸在工作方面的应用，这是爸爸用手机的主要需求。合适的，才是最好的选择。
财商教育的意义，就是启发孩子对金钱和消费树立正确的态度，让孩子掌握基本的经济原理，对真实的世界有更全面、更立体的认识。
3、创造并重视与孩子互动实践的机会
任何的教育，都不应该与实践脱离，正所谓：实践出真知。
脱离实践的教育，会让孩子无法产生深层次的感悟，缺少持续的学习动力，融汇贯通和实际应用就更谈不上，久而久之，容易将父母的口头教育抛诸脑后。
脱离实践的互动，会让父母无法得知孩子理解与应用的程度，缺乏优化的参考值，久而久之，容易导致父母的教育与孩子的成长出现脱节。
财商教育的理念和方法都很重要，需要理论与实践的紧紧相扣。
