口述日记法：对孩子的写绘作业进行点评，告诉孩子“绘”好在哪里，“写”好在哪里。，如果孩子在叙述时想不起来的话，家长可以和孩子一起回忆，适时引导提醒；如何培养一年级学生的写作能力，教会孩子方法，而不是交给孩子样品；给孩子自由发挥的空间。...
