似乎早有准备似的。遇到疑问时举手向老师示意。闭上眼睛陷入了沉思中，连一个标点符号的毛病也不放过。描写人物认真的句子还停下来皱紧眉头想些什么，
1、把心态放平，每个字都一笔一划的认真写，而且还要把姿势调整好，这样写出来的字是非常好看的。
2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
4、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。
5、教室里任何动静都不能影响他专心致志地听课，认认真真地记笔记，边记录边思考，遇到疑问时举手向老师示意。
6、一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想些什么，时不时地扶扶那以滑落到鼻梁上的眼镜。
7、读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
8、她拿起笔，刷刷地勾了几笔，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行间，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。
9、老师很辛苦，放学了还要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。
10、别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。
11、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
12、那一排排，落落大方的楷体，好似书中的群蚁排衙一般。再精确一点，就是说像字帖中的印刷体一般吧。
13、她拿起一根树枝，在柔软的沙子上写了起来，神情专注，一群蜻蜓在她头顶上方飞来飞去，似乎很好奇她要写些什么。
14、每天晚上我都练习写字，哪个字写得不好看，就擦掉重新写，就反复练习，我写得字越来越漂亮了。
15、上课了，小姐姐坐得端端正正，一双明亮的眼睛目不转睛地看着老师，全神贯注地听老师讲课。她一边听，一边想，积极举手回答老师提的问题。
16、他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。
17、他认真地把我们作文中的每一个错别字都挑出来，真是我们的好老师。
18、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
19、日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
20、远远看去，她放佛孤立于世，脱离了现实，进入了书的世界中。
21、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连陽光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
