养成了口头作文、口头总结每节课学习过程的习惯。班里将好同学与差同学组成互助组，形成正确的集体舆论，同时注意发挥教师对学生的指导作用。，例如阅读速度，刚开始只要求达到300字／分钟。教育就是培养习惯，往简单方面说，就是培养习惯。其中最需要的、最考验人的就是教师的耐心和学生的持久性。魏书生老师是非常重视培养学生良好的语文学习习惯的。思想的训练以及智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。这就不能幻想通过一两次自学行动的过程使学生具备这种能力。引导学生把自己看做一个完整的系统，注意德智体美劳之间的关系。以写日记为例，三年中最差的学生都写了15万字以上的日记。第二，逐渐加速。老师辩证的分析每个学生的心理，...
