定期或不定期都可以，在交换具体意见时，互通情况。家长如何做好与学校沟通工作否则会让孩子感到教育这么神圣的事也可以走后门，如家长较长时间出差前后，
书信或电话来往
定期或不定期都可以，一般由孩子带信给老师，让孩子体会到父母对其的关心和信任，有条件的家长可常与老师通通电话，互通情况。
登门拜访
可去学校或老师家里面谈，一般以携子女同往为宜。在交换具体意见时，可适当让孩子参加讨论。拜访老师切忌送礼讨好老师，否则会让孩子感到教育这么神圣的事也可以走后门，对孩子成长不利。
审阅日记或周记
在指导孩子写好日记或周记的同时，家长可通过日记或周记与老师交流有关看法。
参加家长会。
特殊联系是家长针对特殊的具体问题，如家长较长时间出差前后，孩子在家有异常表现、家庭内部发生意外事故等，与老师取得联系，以谋求妥善的解决办法，达到良好的教育效果。
