所以家长要紧紧抓住朗读这一环节，家长如何教给孩子必要的阅读技巧，既放手让孩子去诵读，又要使孩子不死读书、读死书。孩子朗读时，孩子必须掌握的阅读技巧，家长应专心地听，朗读之后，可以给予一定的评价和分析，这种评价必须是有效的评点，而不是简单地、一概而论地说“好”与“不好”，这样不利于孩子朗读水平的提高，而且容易挫伤孩子读书的积极性。所以家长在评价时要让孩子知道自己哪个地方读得好，哪个地方还需改进。孩子由于年龄小，一开始总是把握不好朗读的节奏、情感、意境等。鼓励孩子大胆表现自我这一点非常重要，因为如果发音方面出现问题，就会影响孩子对字义的准确理解，进而会影响孩子的阅读兴趣。引导孩子在朗读中求知比如...
