教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。现就一期来本人对高三历史教学工作的感触做一回顾，敬请领导、同行批评指正。质效是人们一切活动的追求目标，，教学质量的竞争实质是学校整体教学资源整合优势的竞争。因此，我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点，高三历史教学工作总结，经常交流教学经验和学情特点，加强第一轮历史复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，及时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案和有关训练资料，做到经验共有，资源共享，整体提升高三历史复习效果，稳步推向高考目标最大化。现代教育理念告诉我们，加强教学交流与合作，是整合教学资源、挖掘潜力、提升教学质量的有效途径...
