小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。站在跳远板处，你突然发力向前跳出，，啊，那动作教人快乐无比，无法自控随着双脚着地，一道美丽的彩虹产生了这是成功后的喜乐。动作描写句子，她抑扬顿挫地朗读着，腔调美丽，娓娓动听，举座动容。他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地、一笔一画地写着，我们不由得在笔记本上...
