部、室主任听课制度？

以便全面掌握教师在教学过程中的共性、个性问题，部、室主任听课制度编写教案情况，五、部、室主任听课可事先通知或事先不通知任课教师。要求部领导班子成员和教研室主任听

部、室主任负有领导全体教师进行教学改革，搞好课程建设，提高教学质量的责任。因此，必须坚持听课制度，以便全面掌握教师在教学过程中的共性、个性问题，确保教学质量不断提高。

一、基础科学部主任、教研室主任、教师必须坚持每学期听课制度，完成学校规定的听课次数。要求部领导班子成员和教研室主任听课次数分别不得少于10次、5次，部负责人对本部外聘教师至少听课1次，教师之间每学期听课不得少于4次。在学校教龄不满3年的教师，要向有经验的教师多学习，听课次数不少于6次。

二、听课同时应检查任课教师授课计划执行情况，编写教案情况，作业批改情况及对学生辅导情况。

三、听课时应作好记录，听课后应及时将对本次课的评价，优点和不足与任

课教师交换意见，以利于发扬成绩，克服不足，不断提高教师的授课质量。

四、听课时除了解教师教学业务外，必须总结任课教师在教书育人方面的经验。

五、部、室主任听课可事先通知或事先不通知任课教师。

基础科学部

` 2010.10.1