对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，班主任工作总结（１），做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，，但也有许多需要改进的地方。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。为将来报效祖国，振兴中华民族，...
