使万物生机。善行者究其难。14、耳闻不如目见，学校实验室标语实践是战士。是创造教育的目的。认真分析，
1、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2、爱生机万物，使万物生机。
3、虚争空言，不如试之易效。
4、科学是指挥官，实践是战士。
5、实验是检验真理的.唯一标准。
6、传闻不如亲见，视影不如察形。
7、化学千变万化，实验循规探秘。
8、善学者尽其理，善行者究其难。
9、培养科学态度，提高科学素质。
10、手脑双全，是创造教育的目的。
11、探索生命奥秘，提高生活质量。
12、权然后知轻重，度然后知长短。
13、耳闻不如一见，一见不如实验。
14、耳闻不如目见，目见不如足践。
15、任何人都得承认实验是科学之父。
16、细心观察，认真分析，科学总结。
17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
18、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
19、测量数据要准确，原始记录不能缺。
20、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
21、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
22、一切推理都必须从观察与实验中得来。
23、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
24、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
25、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
26、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
