我们制定了〈太和二小理论学习制度〉，对教师理论学习的内容和学习量都作出了明确的规定。，）等制度。?在学习中提高，用制度来规范，×小学教师队伍建设回顾，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。通过这些做法，让教师时时、处处都处于研究之中。?精研业务是提高教师队伍质量的关键?要提高学校的教育质量，首先要提高教师的育人水平。我们相继建立了择优外派学习制、双飞激励制(在继续教育中取得了突出成绩的教师可以享受双飞外出学习的待遇)、定期理论学习制、教师论坛奖励制(每学期举行青年教师教学论坛，并及时予以奖励)、青年教师优质课比赛制、青年...
