9、同学们，2、通过反复朗读，我有一个梦想教案拉丁以美国，大家一起了解下吧
1、教学目标：了解课文大意，积累词语，品味语言的深刻含义和表达作用。
2、通过反复朗读，体会比喻、排比等修辞的运用，体会全文激情飞扬的语言特点。
3、领会作者为梦想献身的无私精神和实现梦想的坚定信念。
4、教学重难点：重点：体会文中比喻、排比等修辞手法的运用;了解演讲发生的时代背景。
5、难点：理解文中“爽朗的秋天”和“酷暑”的深层含义。
6、教学法：诵读法、讨论法、点拨归纳法。
7、教学过程。
8、导入新课。
9、同学们，当黑人总统奥巴马演讲说：“这里没有一个自由派的美国，也没有一个保守派拍的美国，这里只有美利坚合众国，这里没有黑色美国，白色美国，拉丁以美国，亚裔美国，这里只有一个美利坚合众国的时候，当我们看到美国逐渐达到不同肤色自由平等的时候，我们会想到一个为之奋斗且付出生命你的人——马丁·路德·金。”今天我们就共同学习他的著名演讲《我有一个梦想》。
