欢迎阅读与收藏。泛起白白的浪花。七年级描写夏天的作文500字围绕同一主题作深入阐述，
关于七年级描写夏天的作文500字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的七年级描写夏天的作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
七年级描写夏天的作文500字 篇1 这个夏天，我们去看海好吗？
成长的海洋中，没有惊涛骇浪，有的只是涓涓细流，不知流向何方。也许要流向那记忆中的海洋吧，泛起白白的浪花。那种来自海的呼唤，就是父亲。
爸，这个夏天，我们去看海好吗？还记得我年幼之时，跟你一起去海南。你抱着我，踩入白白的浪花中。我望着远方，那阳光照耀在平静的海面上，折射出万丈光芒，如同蓝宝石一般。阳光，落在我的心里，也落在你和煦的目光中。
爸，这个夏天，你不要再走到海里去了。那年夏天，你将我放在岸边，雄心勃勃地跟我说：“宝贝，你在这儿别动，爸爸在海里给你去抓鲸鱼。” 爸，你真傻，那么浅的海里怎么会有鲸鱼？可当时的我在岸上连连拍手，看着你走进海水中。可随着你越走越深，我却慌了神。
远处的浪潮在拍打，一波接着一波的浪花将你推至更深的海水中，而你却在水中向我挥手。
“爸爸，你快上来！海水会把你冲走的！”“不会的！爸爸在游泳呢！”你朝我喊着，阳光将你的脸照得那么年轻。
我在岸上哭了起来，随着海潮的声音，越来越大。我多么想用自己当年那双稚嫩的小脚去追逐父亲呐！看着越游越远的父亲，我一脚踩入了水中，用两只小手奋力地划水。你见状便慌了，急忙切换至游泳健将模式，游到我身边，将我抱到了岸上。
我哭得更凶了。斜晖脉脉，海水变得异常温暖。我却死死抓住你的手，再也不让你离开了。
爸，这个夏天，你还带着我骑自行车，在海岸边的公路上散步好吗？多少次的夕阳西下，你骑着自行车，后面驮着我，任夕阳将我们的影子越拖越长。
你口中唱着《澎湖湾》，我也跟着唱：“这里有我奇妙的`童年幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长。”咱们用五音不全为星星的上场拉开帷幕。海，依旧静静地，好像一位沉默的老者，也好像极了你。
爸，这个夏天，我还想干许多事：听你拉二胡，讲从前 “文革”的故事，听你和妈妈的故事，还有闻你身上的烟草味道......
夜，深了，连星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸，这个夏天，我们去看海好吗？
其实，这个夏天，有你就够了......
七年级描写夏天的作文500字 篇2 夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康……
七年级描写夏天的作文500字 篇3 夏天的味道是什么样呢？甜的？酸的？苦的？辣的？在我看来这些都不是，夏天的味道是清爽的。这是为什么呢？请听我一一道来。
“知了——知了——”唉
！烦不烦呀，我忘了带水本来就渴得不耐烦了，你还叫。口中干旱的好像一片荒凉的大漠，连说话都废劲儿了。没办法，谁叫我没带水呢，只能“挨家挨户”的借水去了。
“刘可心，你借我点水吧！”“no，no，no！此水是我烧，此水是我灌，要想喝此水，留下买水财。”“哼
！刘可心，你真是个财迷。”思想不正，道德不正，真是假恶丑行为。哼
！我才不找你借，我去找杨孟欣借。
“杨孟欣，你看这天多热呀，你看这知了叫的多响呀，你看这太阳多晒呀，你看这大地晒得多干呀……”“打住大住，你到底想说什么。”“嗯
，我想喝一下你的水，我的水瓶子忘带了。”“你早说呀，给，喝吧。”我拿过来一瞧，(⊙o⊙)哦，原来杨孟欣带的是汽水，还没有开封呢。
嗬！真凉！应该是刚从冰箱拿出来的吧。拧开它只听“呲——”的一声，就像是脑海里闪现出了一个(
^_^
)不错的点子。一口下去，气泡不断从口腔里翻腾着，像是喝了液化的跳跳糖，刺激着口腔的味蕾。气泡进入喉咙，好像在给它挠痒痒。汽水是罐装的，外面有一层漂亮的图案，就像是为它穿上了筒状长裙。由于刚从冰箱里拿出来，瓶子的外面还
结上了一层白霜，难道是在装点着裙子吗？哈
一口气，还可以在上面画画。
汽水那清爽的味道从口腔直滑过我的心底，虽然是伏夏天，但一股暖流从我的心里氤氲而生，“o(∩_∩)o谢谢你，杨孟欣，借给了我水喝。”
夏天的味道是清爽的，难道不是吗？
七年级描写夏天的作文500字 篇4 火热的夏天去了，萧瑟却又丰收的秋天也就来了。
秋天，似乎是夹杂在浓浓烈夏与寒冷冬日中的一道墙。秋田，过得很快，似乎是眨眼的时间。那些深刻着的、铭记在心中的那些日子，瑟瑟秋风中却带着暖意，就像秋天中不只是有秋风落叶满地，还有满园丰收喜悦一般——这样的日子啊，就这样过去了！
然而，如今，我的秋来了，我的初中的日子来了。秋不是萧瑟的，是迷茫但却又丰收的。这些日子，我感觉到，那些本该张扬的青春，却被夜晚中书桌上的一盏灯掩盖了，被漫天飞舞的试卷埋没了。那忽暗忽明的灯光，便如我的心绪一般，时暗时明。在过去的秋天的日子里，我常常望着窗外，湛蓝色的天空，白色又柔软的浮云更将他是衬出蓝色宝石的美丽。有时，一两只飞鸟轻快地掠过楼顶，欢快的去追逐他们的梦想，自由自在，无忧无虑，无拘无束。我凝神、深思、叹息，然后看着我的手，我的手中拿着一支笔，我的青春，是不是要在这几十平方米的教室里度过了呢？
秋天，当你度过了，迎来你的会是冬天吗？我听说是的，但是，冬天来了，春天还会远吗？秋天，还是一个硕果丰收的大好时节。即使在秋风中，阳光的灿烂我依旧能望得见，它的温暖依旧能洒在我的身躯上。我想我更加自信，并对自己了解更客观。我收获了友情、师生情、学习方法及态度等等。
我依旧怀念我曾经的美好时光。那些纯真快乐的日子，那些风轻云淡的生活，每个人的笑容都是那样的灿烂张扬，充满着只属于我们的青春活力。而现在，我们的大好时光，学习上却遇到秋风，然而我相信，秋风之中夹杂着希望，秋风之后终究有一天会丰收满园，硕果累累。不要再怨念如今的作业太多，因为你会记得，当你在你的那些小学的时光中，这些话，似曾相识。
秋风瑟，战鼓响；硕果满，嘴角扬。我相信——“我的初中高八度！”
