2010年2月10日《2》?? 教师培训与“实”相违而新开的课程教师更始凤毛麟角，如新增的“通用技术”，高中新课改工作总结，目前没有配套的师资。?? （ ）学生管理难以操作第七周学校在高一年级组织了一次新课改教学调研活动，进行了学生问卷调查、听课、查教案、作业等。，统一建立新课改管理软件的平台，以减少学校教导处的工作量。????? 学校财力紧张，因为学校所收取的学杂费充其量只能保证学校正常运转。?? （６）面对新课改，进行校本研究课题的研究工作。（１）继续学习新课程、新课标、研究新课程、新课标，找出新旧教材、课标的区别，以备课组为单位形成书面材料报教导处。? 高中新课改到底怎样改？举行了新课...
