??? 科学方法；（事半功倍，用数据说话）班主任2006年终工作总结，??? 协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）??? 表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）这两个班级中原先共有68名学生，，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2002级转学过来。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。??? 我的班主任工作??? 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中...
