肯定对各类作文都很熟悉吧，进入初三，而我却抱着妈妈的手机埋头向前走，希望能够帮助到大家。八年级幸福作文500字就算娱乐，吸引了我的注意。
关于八年级幸福作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的八年级幸福作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
八年级幸福作文500字 篇1 幸福是一株嫩芽，有了阳光和雨露的滋润，便开出艳美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次触动，让我看见幸福开了花。
进入初三，每天两点一线的生活成了习惯，忘却了曾经的快乐，每天熬头苦战在题海中，就算娱乐，也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底，遗忘在角落。
这个周末，妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心，而我却抱着妈妈的手机埋头向前走，气氛沉闷，与美好的天气格格不入。
忽然听到不远处有喧闹声传来，吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的心态前去看看，原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码，“妈，这都是骗人的，快走吧。”我心中一阵不耐烦，想要转身离开，却被妈妈拉住，原来是一个和我差不多大的女孩，
那个女孩一只胳膊缠着绷带，脸颊有明显的疤痕，眼中闪着绝望的光，脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来，她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭，但一场车祸却夺去了她父母的生命，也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚，却遭来嫌弃和白眼，无奈之下只好乞讨。顿时，我的 心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。
我把自已仅有的十元钱给了女孩，她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着，心中仿佛有一个嫩芽冒出了，吸吮着阳光雨露，“啪”的一下，开花了。那花瓣小巧玲珑，微微向里收缩，仿佛要拥住什么珍贵的东西，是幸福！
是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有妈妈搭配的营养餐，每天有宽敞的教室读书学习，每天和一群伙伴打闹说笑，每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道，原来是我身在福中不知福啊。
那一次偶然，触动了我内心深处，我看见幸福之花绽放在未来的路上，遍野的花香。让我学会珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看见幸福开了花。
八年级幸福作文500字 篇2 外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃，走在树下，我沉浸在幸福的回忆中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是门前那棵樱桃树。
开花时节，我会跑到树下，“无意”地撞到树干，几朵樱花悠悠地飘落，仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上，落到我的头上，好清香！于是，我抱着树身使劲地摇晃起来，樱花纷纷落下。“哈哈哈！”我开心地笑个不停，“下雨了，天空下起了漂亮的樱花雨！”这时，外婆就会出来制止。她一脸怒气：“小坏蛋！不想吃樱桃啦！”
“想啊！做梦都想呢！把花摇下来，就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了，外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。
外婆无奈地摇摇头，嘴角含笑，在门边的小凳上坐下，看着我与樱桃树打闹嬉戏。
天气逐渐变暖，许多青色的小樱桃终于爬上了枝头，它们仿佛是一群淘气的小男孩，计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗，放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了，她就满屋子追我。我灵巧，跑得快，外婆追不上。这时，我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了，她高高地举起手，可结果只是轻轻地落在我的身上：“真是不听话！”
几个星期后，樱桃树上挂满了红彤彤的果实，个个红里透黄，黄里透亮，让人垂涎欲滴。低处被我摘光了，只能呆望着高处那诱人的樱桃。( )那时的我，就像吃不到葡萄的小狐狸。
这时，外婆会搬来椅子，小心翼翼地站上去，靠着树干，把高处的树枝轻轻地拉下来，摘下樱桃，放在围裙里，嘴中还念叨着：“这下可全是我的啦！”
后来呢？哈！一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下，眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落，在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……
八年级幸福作文500字 篇3 幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福;如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。
清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！
感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
