不管是日常行为上的，特制定班主任计划如下:1，预备班班主任计划专门负责监督检查学生的日常行为，其中女生18人，培养他们的责任感和集体荣誉感，及时进行点拨，
一，指导思想以"三喜爱"教育为平台，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质.二，班级情况分析预备(6)班本学期共有44人，其中女生18人，男生26人，男生比例较大.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任计划如下:1，常规教育方面现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定.为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力.因此，我决定从以下几点入手:①，充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评.让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.②，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.③，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育.另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助.另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促，提醒.三，安全方面安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要.本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生.四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.五，与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文.本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作.结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药.这学期，我会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.
