关注时事，渗透情感教育，在活动中，我们根据中班孩子的本质特点，以及班内幼儿的实际水平，幼儿园中三班班级工作总结，以环境结合教学活动为只要载体。按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，很快中三班的孩子们即将进入大班年级。认真开展教育教学活动，让幼儿学有所获。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。帮助幼儿了解奥运会的相关知识，激发了幼儿对2009奥运会的期盼之情以及作为中国人的自豪感，同时培养幼儿热爱运动，不怕吃苦的习惯。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的...
