结合实际课程选择教具。三维教学目标。板书设计，小学数学说课模式
说教材 1：本科在教学中的地位。2：教学目标，三维教学目标。3：教学重难点。
说教法学法 教法主要以教师引导为主。
学法以学生自主学习为主。
说教学用具，结合实际课程选择教具。
说教学过程，围绕着各个环节，说清教什么，怎么教，为什么这样教。
板书设计，要突出重点，语言描述言简意赅。
