怀旧的人真正想念的是什么？往往物品的种类较多，为什么人们舍不得扔掉旧物举个例子来说，怀旧的人真正想念的是什么但是由于自己出于对它的念想，很少或者说几乎没有人将别
旧物轻易不会扔掉，生活中相信有很多人对于自己所拥有的那些，已经称得上比较旧的一些物品，仍然舍不得丢掉吧。那么为什么人们舍不得扔掉旧物？怀旧的人真正想念的是什么？下面小编带来介绍。
对于一些人所囤积的物品，他们自己的看法是因为这些东西目前虽然已经可能用不上了，但是由于自己出于对它的念想，仍然不舍得将它扔掉，或者说将它扔掉之后，我们往往会感到有一丝的后悔，想着什么时候它还能派上用场。说到底，我们囤积旧物的这一个行为，往往物品的种类较多，但是它们也有着共同的特点，那就是这些旧物往往都有着明确的归属性，这些旧物都是我们自己的，很少或者说几乎没有人将别人使用过的旧物囤积起来。其实这种习惯背后隐藏着独属于它的心理状态，这种心理状态叫做禀赋效应。
禀赋效应的概念，其实非常简单，就是指我们常常对于某些自己拥有的东西有着较高的评价，这些物品往往在我们的心中有着较高的地位。举个例子来说，如果我们和自己的小伙伴同时拥有一件玩具，往往我们会觉得属于自己的这些玩具要比小伙伴的那些玩具要好，但是其实这两个并没有什么本质上的差别，或者说质量的差异。
禀赋效应在很大一部分程度上都与我们对自己所拥有的东西的认同有关，其实禀赋效应影响着方方面面，不仅仅是物品，某种思想、我们所认同的理念，甚至是人都可能受到禀赋效应的影响。
对自己的东西高看一筹，这是很多人都有的正常心理现象，但是如果出于这个原因，我们将一些已经过时或者不需要再使用的东西囤积起来，仍不愿意放手，这就不是一个好的心理状态了。
俗话说，我们做任何事都要有一个适当的限度，往往如果超过了这个限度，那么这对于我们的生活都会造成不必要的影响和麻烦。
其实念旧，念的是过往，有那么一茬事儿记在心里，于是乎总是难以忘却。
恰如以前读书，前后桌、老同学，他们送的物件我带去大学，大学毕了业带进工作。偶尔朋友来玩，看见高中的物件还要感慨一番。真有你的，这么久了还没丢，不拿出来我都忘记了。忘记了么，我是忘记不了。初中报道第一天慢了一点，第一节早自习没有赶上，站在树下，往楼上望去，同学们一边打趣一边唤我上来读书。那回忆，怎么都挥之不去。
十年后故地重游，已经是大学毕业，步入社会了。走到树下还是会似惊鸿一瞥，偶尔想起初中写不出的试卷，闹不完的嬉笑。我在初中留下的几支钢笔，笔头坏了，抽不上墨汁，但是笔身的八骏图还是被我擦的蹭亮。它曾经在高中、大学，创下过七年不动一字的记录。每次要急时刻，才会想起笔头坏掉，闲着想去修，又总是提不起劲。
毕业了，笔就摆在自己的卧室，年复一年，等到下次急用，又会恍然想起初中事迹。一支坏笔，留着不碍事。
