用情感感化他们，激发学生学习的欲望在班级管理中，今后我将努力将自己"与人为善"的爱心倾注给他们，给他们以更多的关注，更多的投入。，凡是第一个违反了班规的，我就严格地按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。外国语实验学校初三（７）班班主任工作计划，"细"：在今后工作中我做工作一定要"细"，切不可主观武断、粗暴，对我班学生更要勤于家访，主动了解情况，勾通学校与家长的联系。尽量不给学校的领导添麻烦。但是这是我的一次大胆的尝试。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。正式开学后，利用第一个班...
