要充分的与学生交流沟通，如留下带有启发性、青年教师如何驾驭课堂探究性的问题，驾驭课堂；激起学生探求新知识的欲望；
方法：
精心设计，严密构思，认真备课，写好每一堂课的教案；
要充分的与学生交流沟通，了解学生的基础和兴趣、学习水平、学习能力，这样才能做到因材施教。这样上课时就能很好的掌握节奏，驾驭课堂；
勤学苦练，练就扎实的基本功；
要抓好课堂秩序管理，管理好课堂秩序是教学活动正常进行的基本保证，有助于师生教学情绪的稳定及师生双方信息的交流；
艺术性地结束课堂，如留下带有启发性、探究性的问题，让学生课后继续思考，促使学生展开想象；或在总结本节课所讲的内容之后提出与下节课有关的新问题，造成悬念，激起学生探求新知识的欲望；
按时结束一堂课，做到准时下课，不可提前，也不可拖堂。
