下面是小编整理的两只饭盒初三作文，两只饭盒紧拼在一起，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。两只饭盒初三作文是因为我们吗？
两只饭盒初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的两只饭盒初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那两个饭盒如今没有紧靠在我们的视野。是因为我们吗？我们不经意留下的目光吗？
——题记
曾经，当我刚入文昌的时候，还在初一，走出校门，傍晚时候，总会看见近校门口有一位老爷爷和一位老奶奶，身穿清洁工的黄色制服。手拿着两只饭盒紧靠着坐在校门左侧的石像旁用餐。
两只饭盒紧拼在一起，老人脸上总洋溢着幸福的笑意。饭盒内几块茄子青菜去也吃得津津有味。偶尔饭盒内也会出现几块鱼肉。也互相彼此夹菜，原本就不多的荤类推推攘攘要夹给对方。
满眼的笑意。
偶尔会听到路过他们身旁的学生大声议论：“看，那么老了，还靠在一起吃饭，切。”
“是啊是啊，看，看，饭盒都贴在一起，怎么不注意点形象？”
不注意点形象？你们呢？且还不是在别人身后七嘴八舌，他们碍着你们的事了吗？他们每天穿制服打扫，不累吗？
我很清楚地记得，身后的同学说完，我朝老人望去，那种微愣失落的眼神我永远不会忘记。或许是他们感觉到了别人议论的声音，夹菜的筷子停住，被筷子夹住的半块土豆去还是悬在饭盒上方。也许是我向他们不经意的一眼，原本是为打抱不平的眼光，被他们误会成了一样嘲笑的眼光，我与他们目光相交的 那一瞬，他们迅速低下头，却不吃饭，用筷子把饭盒里的青菜拌来拌去……
我能到他们的无奈与悲伤，我时候的我还不是涌起了一股难过。
我每天都会注意到他们，有时候黄昏的时候不见他们，甚至闪出一丝小小的担忧。
但每天耳边听见的议论去永远不会消失。
如今，每周的傍晚只有三两天可以看到他们，可他们从没有在紧靠着一起吃法么那两只饭盒也从此分开了。
老爷爷会独自端起自己的饭盒靠在垃圾车旁紧紧地吃，老奶奶则是在石像旁默默地吃着。
耳旁的议论渐渐少了，但是……
眼里的笑意不见半点。
有时候寒风很大，眨眼的黄色制服一前一后，五盒饭成了米的距离，互不说话，彼此沉默。老奶奶在风中微微颤抖，白银色的发丝不留情地被风吹起，老爷爷去只能送来无奈担忧的目光，而在这寒风中，谁又能发觉？如果没有那些议论那些被误会的目光，那两只饭盒还会紧靠，两人也还会紧靠，至少不会如此寒冷吧。
本不该失去的温暖。本不该被误会的眼神。本不该分开的饭盒。
哎，愿他们一切安好。愿所有人收起所有的议论。
愿那两只饭盒还会紧靠在一起。
