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扶着孩子做主人

我抓住这一契机,利用少先队活动时间,开展了"争做班级小主人"的主题队会,,让同学们讨论了"怎样才算班级的小主人"这个问题,使大家有了深刻而具体的认识。 新学年的第一天,扶着孩子做主人,我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角,并提出竞争目标:两周之内进行民主选举,无记名投票。根据自己的标准选自己的干部,这是让大家产生主人翁意识的第一步。放手让学生当主人的思想是对的,但如果完全放手,成为"神仙班主任",班级这艘巨轮将找不到航线。经过大家的努力,终于在期末获得了"巴蜀好集体"的光荣称号。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件进入干部队伍,并提出...

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